近日，美国教育考试服务中心（ETS）在北京召开新闻发布会，介绍了托福考试改革相关情况。发布会介绍，自2023年7月26日起，托福iBT考试时长将由3小时缩短至2小时以内，考试将精简考试流程说明与操作导引、将现有独立写作试题替换为更为简练的全新写作题型“学术讨论写作”以及缩短阅读部分时长。
托福考试改革后的内容结构
ETS全球发展与语言业务副总裁穆罕默德·蔻莎（Mohammad Kousha）和ETS中国区总裁王梦妍共同发布以上内容，并对相关调整进行了详细介绍。穆罕默德·蔻莎表示，对于院校和托福成绩使用者而言，改革后的托福iBT考试分数标准与以往保持一致，因此对托福考试成绩的要求也可以维持不变。
王梦妍介绍，此次托福考试改革的一大目的是提升考生考试体验。此外，为满足考生需求，ETS中国将于7月26日之后，在所有考试日同时开放上、下午场考场。
图为托福考试全新升级新闻发布会现场
据了解，已经报名TOEFL iBT考试的考生，可在2023年4月13日至2023年4月30日间进行一次免费转考。此外，考生如计划体验全新升级后的考试，或是想将考试日期提前至7月26日之前，都可通过登录教育部教育考试院托福考试报名网站进行转考。目前，托福iBT免费模考题和练习题合集已完成更新。其他免费和付费的备考资源也将在未来几周陆续完成更新，考生可通过托福考试官方网站获取备考资源。
“近60年来，托福考试一直是语言测评的标杆。对托福考试的不断升级是我们创新的非常重要的一部分。”ETS总裁兼首席执行官阿米特·塞瓦克（Amit Sevak）在致辞中说。
托福iBT考试是由ETS研发的、在全球广受认可和接受的学术英语语言能力测试，可用于学习、工作和移民签证申请，是托福系列测试的重要组成部分。目前，全球160多个国家的超过11500所院校机构把托福考试成绩纳入招生录取决策。
ETS是世界最大的非营利性教育考试评估机构之一，目前在全球超过200个国家和地区的9000多个地方设有考试中心，每年开发、举办并评估数千万人次的考试，其中包括托福考试（TOEFL）、GRE考试、托业考试（TOEIC）和普瑞克西斯考试体系（The Praxis Series）。 （中国教育报-中国教育新闻网记者 梁丹）
另外据消息，近日全球化智库（CCG）与ETS中国举办“国际人才培养与发展论坛”，论坛上发布全球化智库（CCG）课题组研究撰写的《中国国际化人才培养白皮书2023》报告。
图为全球化智库副主任、研究总监郑金连博士在2023国际人才培养与发展论坛上发布报告
CCG研究团队选用ETS旗下托福和GRE两大标准化英语测试成绩作为衡量参考指标，经分析发现，中国考生托福考试成绩的平均值与十余年前相比有了较大提升，中国考生深度理解相关指标接近或超过全球平均水平，有效表达相关指标与全球平均水平的差距逐渐缩小。
报告核心发现：
从ETS每年发布的《全球托福考生成绩报告》来看，过去十余年，中国考生的托福考试成绩显著提升，平均成绩由2010年的77分提高到2021年的87分，逐步接近全球考生的平均分值（88分）；托福成绩100分以上的考生人数占全球考生人数的比例较2009年增长了三倍。
图为2010年至2021年全球和中国考生托福总成绩平均分
注：2011年和2012年全球托福考生平均成绩不可用。资料来源：根据2010年至2021年《全球托福成绩报告》整理
中国托福考生人数和成绩分布也呈现了明显的区域差异，托福平均成绩省间差异达到15分。
图为2021年中国各省份托福考生的平均成绩
注：（1）“其他”是指生活在海外的中国考生，或未填写籍贯的考生。（2）由于基于小样本的统计数据可信度较低，因此未报告小于30个亚组的平均值。因此，此图未呈现西藏考生的情况。（3）不包含中国香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省的考生。资料来源：ETS中国
《中国国际化人才培养白皮书（2023）》指出，国际沟通素养主要包括“深度理解”和“有效表达”两方面的行为要素。报告以托福考试的“听力+阅读”以及GRE考试的“语文推理”作为深度理解水平的衡量指标，以托福考试的“口语+写作”以及GRE考试的“分析性写作”为有效表达的衡量指标，分析中国国际化人才国际沟通素养的发展状况。通过分析发现：
中国考生深度理解相关指标接近或超过全球平均水平。中国托福考生的阅读理解平均得分超过全球平均值，听力理解成绩不断提高并接近全球平均值。自2008年以来，中国考生的托福阅读成绩开始超越全球平均值，2021年中国考生阅读成绩（23分）高出全球平均值1分。中国考生托福听力成绩稳步提升，进一步缩小了与全球平均值的差距，2021年，中国考生的托福听力成绩（22分）与全球平均值（23分）的差距缩小至1分。
图为全球与中国考生托福阅读和听力平均成绩对比（2008、2010、2015、2021年）
资料来源：根据2008至2021年《全球托福成绩报告》整理
中国考生有效表达相关指标与全球平均水平的差距逐渐缩小。2008年至2021年间，中国考生的托福写作成绩与全球平均值的差距逐步减小，并于2021年达到全球平均分值。中国考生的托福口语成绩与全球平均值差距不断缩小，至2021年，两者分差为1分。
图为全球与中国考生托福写作和口语平均成绩对比（2008、2010、2015、2021年）
资料来源：根据2008至2021年《全球托福成绩报告》整理
图文来源：中国教育新闻网（记者 梁丹），CCG《中国国际化人才培养白皮书2023》节选
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