最近发生了一件震惊学术界的事情，1月17日，哈佛大学医学院官宣退出U.S . News大学排名，并且将不再向U.S .News世界大学排名提供数据。
图/网络
随后的一周内，斯坦福医学院、宾夕法尼亚医学院、哥伦比亚大学医学院等多家医学院也纷纷宣布退出U.S. News的排名体系。
同时，去年5月份，国内也有报道称中国人民大学、南京大学和兰州大学等985高校均已退出世界大学排行榜。
顶尖高校，纷纷退榜，大学排行榜到底出了什么问题？
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高校不再参与世界排名
其实，这已经不是第一波美国大学“退出潮”了。
此前，据《纽约时报》报道，2022年11月16日，耶鲁大学和哈佛大学法学院以“排名方法存在缺陷”为由宣布退出U .S .News大学排名。
随后，加州大学伯克利分校、哥伦比亚大学法学院、斯坦福大学法学院等多所名校法学院， 也决定不再给U.S .News排行榜提供数据。
●11月17日，加州大学伯克利分校宣布退出U.S. News法学院排名；
●11月18日，哥伦比亚大学法学院、乔治城大学法学院、斯坦福大学法学院宣布将不参与U.S. News法学院排名；
●11月20日，密歇根大学宣布退出U.S. News法学院排名；
●11月21日，杜克大学、西北大学宣布退出U.S. News法学院排名；
●11月22日，加州大学洛杉矶分校宣布将不参与U.S. News法学院排名。
退出世界大学排名的热潮，一直延续到了今年。
国内985高校南京大学、兰州大学、中国人民大学也已经表态：退出国际大学排行榜。
南京大学在去年4月15日《中共南京大学委员会关于十九届中央第七轮巡视整改进展情况的通报》中明确：
在《南京大学“十四五”规划》和《南京大学“双一流”建设高校整体建设方案》编制中，学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标。
中国人民大学早在2020年举办的“深化新时代教育评价改革”专家座谈会上，就明确表示从2022年起，不再向任何世界大学排行榜公司提供数据。
图/央视网
兰州大学相关部门工作人员则表示，该校未参加过泰晤士高等教育世界大学排名，“之前泰晤士曾专门联系学校，最终决定不参加。QS之前联系学校时，报过一年数据，后来应该没有再跟进。”
02
为何高校纷纷退出排行榜？
以清华北大为例，看下目前国内流行的四大排行榜数据。
在四大排行榜最新一期的排名中，QS与泰晤士报（英国体系排行榜），分别把清华排在14和16，把北大排在12和17。
但是软科与U.S.News则分别把清华排在26与23，北大排在34与39。
区别还是比较明显的，有的学校更是高达几十到几百名的差距，有些排名榜上，甚至双非院校排名都远远高于许多985。
为什会出现这样的情况？
来看一下2023年度世界大学排名方法论。
图/青塔
各个机构都有不同的排名标准，以及定位。
曾经有一个突出案例，在U.S. News 2020年的学科排名中，山东某地方高校数学系力压北大、复旦、清华等著名高校，位居国内第一。
原因据说是因为其排名中相关论文引用率这个指标的权重过高引起的。因为在相关学术评价上重视引用率，国内高校鼓励相互引用，甚至有强制性要求，于是出现了这么一例。
除了评价标准不同、定位不同以外，还有一些高校费尽心思在排名上想争个高低。
哥伦比亚大学的一位数学教授就曾发长文表示： 公开质疑学校在2022年度 U.S . News美国最佳大学的排行榜数据上造假，夸大了20名以下学生的班级比例和经费。
随后，哥伦比亚大学表示：学校将暂时退出2023年的U.S .News大学排名。
当然，还里面还有一些其他敏感的问题，伟哥就不展开了。
03
排名存在的意义是什么？
尽管各大高校纷纷退榜，但 U.S . News还是表示：“ 不管学校是否向U . S . News提供数据， U.S. News有责任向未来的学生提供对比信息 。因此，仍会继续对美国大学法学院进行排名”
我们不得不承认， 大学排名有独特的社会需要，尤其是家长与学生需要这把尺子作为参考依据。
如今，留学深造、考公、求职、人才引进、落户等等条件，都与大学排名捆绑在一起。
22年6月，上海出台新政策，加大世界名校留学人员引进力度。
“在符合留学人员落户基本条件的基础上，对于毕业于世界排名前50名院校的，取消社会保险费缴费基数和缴费时间要求，全职来本市工作后即可直接申办落户；对于毕业于世界排名51-100名的，全职来本市工作并缴纳社会保险费满6个月后可申办落户”
图/上海市人力资源和社会保障局
由此可见，大学排行榜与各界形成了复杂的相互依存的生态关系。大学在自己的介绍中，也会把排名作为学校质量的一个标准。
如今的排行榜越来越多， 一所学校的教学实力、社会影响力、科研能力等方面，是无法用简单的一个排名去限定和准确表达的。
伟哥建议同学们在择校期间，不要一味追求名名校情结，排名不是全部，重要的是需要理性思考，是否能满足自己真正的需求。
从曾经对国际排名榜的追捧，到如今不再推崇， 势必会影响大学排名的信誉，但并不会让排名消失。
问题一直是大学追求排名的行为，并不是排行榜本身。
去除唯排名论的功利与浮躁，如何让让教育更纯粹，更好回归教育初心和育人本质，这才是值得我们思考的。
