上大学以后有什么建议给准大学生？今年的毕业难是历史级别的。 2022 年毕业生就 1076 万，同比增加了 167 万，去向落实率23.61%。大概 80% 的毕业生找不到对口的工作。 1000 万大学毕业生，200万人考公只招 20 万人，450万人考研只招 70 万人，其中 50 万人上了双非研究生毕业之后找工作也没有什么太大的优势，1000 万人考教师资格证，而全国现有体制内编制老师才总共 1800 万。在这样的一个内卷的时代里，先下属为强，后下属遭殃。现在真的是输不起大一的一个疏忽落后的半个身位，可能都会让你的成长之路多很多波折。今天说点好生涯升学付费咨询内容里面的干货。
我亲眼看着我们当年的学生会主席在工地上戴着个蓝帽子，给我们班一个整间三楼以上上课都不考虑的舍友戴白帽子的点头哈腰，你细品一下。但是你永远要记住一点，只要是社团活动耽误了你的学习计划你果断的推掉就可以了。不要给那些所谓的部长或者主席任何的面子，或者连拒绝都不用，电话都不接微信不回直接消失就可以了。社团的作用其实就在于丰富你的业余生活，如果占用了你的业余生活，或者你的学习的时间连门都没有。
1、平时分绝对不止10%。人不是理性的动物，而是有主观能力的动物。如果老师对你有印象，喜欢你的话，即使他再想要客观公正打分，他都很难不给你高分。试想一下现在有很多大学课堂，不是老师在台上口若悬河，台下学生昏昏欲睡吗？老师也是老师难道不要面子的吗？这个时候若是有一群低着头玩手机的人里边冒出来几个认真上课记笔记，偶尔还主动回答问题帮老师接话的人，换做是你的话你说你开不开心？如果你还能做到课后主动的去跟老师攀谈几句提提问题，老师对你的整体印象一定会特别的好。
2、期中期末考试复习精确到小时。除了特别应啃难啃的课之外，大部分的课只靠期末冲刺，拿到 85 分左右的成绩其实是不难的，只要划分 20-40 个小时的时间，有步骤的去复习不要虚假努力，不要自我感动一定能赶得上。
这又是一个在老师面前可以混脸熟的机会，presentation 可能大部分同学都是大学才接触的。我认为 presentation 讲得好不好，50%跟一个人的性格是有关系的，所以拿来做课程评分本来就不是很公平。即使我在这里和你们说上台报告的时候要注视底下，不要紧张，语速平稳等等，大概率你上台之后也不会记得我跟你说的这些话。但制作 PPT 的部分每个人都必须要学会有机会我单独再讲，因为 PPT 的能力，以后你工作 200% 是能用得到的。
第六、大学之人生的意义。中国的大学教育其实有两个著名的钱氏问题。一个是钱学森之问为什么中国的大学总是培养不出杰出的人才？另一个是北大钱理群之问中国的一些大学正在培养一些精致的利己主义者，这个是大学教育中最根本的问题。大学教育的使命是人才培养，而现实中普遍存在的问题是重视才而轻视人。大学不仅要培养学生成为有用之才，更要培养学生成为文明之人。
育才的期望是多出杰出人物。而育人的核心是人的三观，也就是价值观、世界观和人生观。精致的地级主义者和精致的机会主义者都是有才的，不过他们的三观可能就有问题了。育人是给这六者的权衡有关系的，也就是思维、通识、个性、无用、好奇心、价值理性。如果你在看到我这篇文章之前，你没有思考过大学的意义现在大学逼你去思考它本身的意义。在中国类似陕西那样的地方，应试教育压倒一切，中小学生不被鼓励思考一件事的意义。类似上海北京这样的地方，父母在身边其他父母的竞争压力下，不断的去给孩子加各类素质的课程，同样也不鼓励孩子去想那些戊戌难以回答的问题。在大学里一个年轻人应当怎么样去补回这一刻？要学会思考。
少年少女可能会质疑价值体系，可能会追问自我的内心，可能会怀疑这个世界的构成，然后重新建立新的价值观、人生观和世界观，乃至于有更进一步的收获。至少我辅导和规划的绝大部分学生，都在读大学的前两年开始重塑价值观和世界观，并在随后的日子里不断的改变对人生的认识。其实教育没有目的就是教育本身，如果你去寻找它，教育就会找到你，也希望你在大学里能够找到你。关注好生涯升学加入粉丝群每天分享新知识！
